关于我校2022年度河南省教育科学规划一般课题立项及结项要求的通知

作者:社科项目管理 时间:2022-09-01 点击数:

各相关单位:

根据《关于公布河南省教育科学规划 2022 年度一般课题立项名单的通知》(教教科[2022]206号),现将我校立项名单公布,并将相关结项要求通知如下:

1、根据《河南省教育科学规划课题管理与成果评奖暂行办法》有关规定,接受立项的《河南省教育科学规划一般课题申请书》即为有约束力的协议。

2、自立项之日起,项目负责人请在三个月内组织团队开题,并将 《开题报告》及时上传至“河南省教育科学规划管理平台”,《中期报告》《结项报告》请接照研究计划和相关要求上传、上报。

3、研究事项如需变更应按要求申请审批,公开发表课题成果须独家注明“河南省教育科学规划课题+课题名称+课题批准号〞等,课题组不得利开淉题名义从事任何营利性活动。

4、研究时限按申报文件执行,最迟不得超过三年,逾期即予撤项。经获撤项的主持人,三年内不得申报教育科学规划课题。本年度立项通知日期为2022年6月28日。

5、立项文件(2022年)在云盘中共享,各单位科研管理秘书可查看下载,提供给有需要的老师。本网页通知打印页不作为立项依据用做其他用途,请以实际立项通知书为准。

联系方式:61912516

附件:立项名单

负责人 项目编号 项目名称
朱永刚 2022YB0163 伟大建党精神融入高校思想政治教育研究
张国辉 2022YB0164 地方普通高校创新创业教育生态体系构建研究
周全明 2022YB0165 乡村振兴视域下地方高校设计类专业实践育人问题研究
李伟涛 2022YB0166 “四史”教育精准融入新时代高校思政理论课与日常思政工作研究
黄雪娇 2022YB0167 人工智能与高等教育融合发展的伦理风险与防范对策研究
黄文力 2022YB0168 面向"复杂工程问题"新工科电气应用型人才培养的研究
马凌远 2022YB0169 改革开放史教育融入高校经管类专业课程思政的路径研究与实践
任红娟 2022YB0170 智慧教育视域下的教学生态构建研究
魏楠 2022YB0171 后疫情时代高校教师数字素养与技能培育路径研究
袁文彬 2022YB0172 思想政治教育视域下新时代高校大学生成长规律研究
王子瑄 2022YB0173 一流专业建设背景下高等院校财务管理专业升级与数字化转型研究
张志宏 2022YB0174 本科毕业论文抽检“新政”下大学生创新能力体系构建研究


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